"BRIQUES PAR BRIQUES: Construire le développement moteur et cognitif"

 

La psychomotricité, le super pouvoir caché du développement de l’enfant !

Imaginez un petit aventurier qui part à la conquête du monde… Mais avant d’escalader des montagnes ou de découvrir des trésors cachés, il doit d’abord apprendre à tenir sa tête, à rouler, à ramper, à marcher… Bref, à maîtriser son corps ! Ce voyage extraordinaire, c’est celui du développement psychomoteur de chaque enfant. Et pour avancer à son rythme, il possède un super pouvoir discret mais essentiel : la psychomotricité !

Une danse entre corps et esprit

Le développement d’un enfant ne se fait pas en un jour. Dès la naissance, il explore son environnement avec son corps et ses sens. Chaque mouvement, chaque sourire, chaque regard posé sur maman ou papa est une petite victoire qui l’amène vers la prochaine grande étape.

La psychomotricité, c’est le fil conducteur qui relie les acquisitions motrices (comme tenir un objet, marcher, sauter) et les progrès cognitifs (comme comprendre, communiquer, interagir). C’est une véritable chorégraphie où chaque geste prépare le terrain pour la pensée et l’apprentissage.

Les grandes étapes motrices et cognitives : un parcours du combattant (mais en douceur !)

• 0-3 mois : la découverte du monde 🐣 À cet âge, bébé est un petit explorateur sensoriel. Il bouge ses bras et ses jambes, suit des objets du regard et commence à sourire. C’est aussi la période où il apprend à contrôler sa tête… un vrai défi pour ses petits muscles !

• 3-6 mois : les premières interactions 🤗 Il commence à attraper des objets, à les porter à sa bouche et à rouler sur le ventre. C’est l’étape où il découvre que ses gestes ont un impact sur son environnement (et sur la patience de ses parents !).

• 6-12 mois : la liberté de mouvement ! 🏃‍♂️ Il rampe, s’assoit, se met debout… Parfois, il teste l’effet d’un jouet lancé par terre (et recommence inlassablement). C’est aussi la période où il babille et comprend les premiers mots !

• 12-24 mois : l’âge des premières courses folles ! 🚀 Il marche, grimpe, court, danse et explore sans relâche. Côté cognition, il commence à assembler des idées, à exprimer ses besoins et à jouer à des jeux symboliques (comme faire semblant de téléphoner… avec une chaussure !).

• 2-6 ans : le grand développement psychomoteur 🎨 Son équilibre s’affine, il saute, il pédale, il dessine ses premiers bonshommes. Il comprend de mieux en mieux les règles et apprend à gérer ses émotions. C’est l’âge où il se construit à travers le jeu et l’imitation.

Pourquoi stimuler la psychomotricité ?

Tout au long de ces étapes, la psychomotricité joue un rôle clé. Des jeux comme le parcours d’obstacles, le dessin, la danse, le mime ou encore la manipulation de petits objets permettent à l’enfant de développer son corps et son intelligence en même temps. C’est en bougeant qu’il apprend à penser, à communiquer et à comprendre le monde qui l’entoure.

Alors, encourageons nos petits aventuriers à explorer, à bouger et à grandir avec plaisir ! Chaque enfant suit son propre rythme, et chaque petit progrès est une grande victoire sur le chemin du développement.

Et chez vous, quelles sont les étapes motrices les plus marquantes que vous avez observées chez votre enfant ? Partagez vos anecdotes en commentaire !